📀 KOIN PENYOK 📀

Seorang lelaki berjalan tak tentu arah dengan rasa putus asa.
Kondisi keuangan morat-marit.
Saat menyusuri jalanan sepi, kakinya terantuk sesuatu.

Ia membungkuk dan menggerutu kecewa.

"Uh, hanya sebuah koin kuno yang sudah penyok".😣

Meskipun begitu ia membawa koin itu ke bank.

"Sebaiknya koin ini dibawa ke kolektor uang kuno",
kata teller itu memberi saran.

Lelaki itu membawa koinnya ke kolektor. Beruntung sekali, koinnya dihargai Rp.500 ribu.

Lelaki itu begitu senang.

Saat lewat toko perkakas, dilihatnya beberapa lembar kayu obral. Dia pun membeli kayu seharga Rp. 500 ribu untuk membuat rak buat istrinya.
Dia memanggul kayu tersebut dan beranjak pulang.

Di tengah perjalanan dia melewati tempat pengerajin mebel.
Mata pemilik bengkel sudah terlatih melihat kayu bermutu yang dipanggul lelaki itu.
Dia menawarkan lemari Rp. 2 juta untuk menukar kayu itu.
Setelah setuju, dia meminjam gerobak untuk membawa pulang lemari itu.

Dalam perjalanan lelaki tersebut melewati perumahan.
Seorang wanita melihat lemari yang indah itu dan menawarnya Rp. 10 juta. Dia ragu-ragu.
Si wanita pun menaikkan tawarannya menjadi Rp. 15 juta. Lelaki itupun setuju.

Saat sampai di pintu desa, dia ingin memastikan uangnya.
Ia merogoh sakunya dan menghitung lembaran bernilai Rp. 15 juta.

Tiba-tiba seorang perampok datang, mengacungkan belati, merampas uang itu, lalu kabur.
Istrinya kebetulan melihat dan berlari mendekati suaminya dan bertanya,

"Apa yang terjadi?"
"Engkau baik-baik saja kan? Apa yang diambil perampok tadi?"

Lelaki itu mengangkat bahunya dan berkata,
"Oh bukan apa-apa.
Hanya sebuah koin penyok yang kutemukan tadi pagi".

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Bila kita sadar, kita tak pernah memiliki apapun, kenapa harus tenggelam dalam kepedihan yang berlebihan 😊?

Sebaliknya, sepatutnya kita bersyukur atas segala yang telah kita miliki, karena ketika datang & pergi kita tidak membawa apa-apa.

Menderita karena melekat. Bahagia karena melepas.

Karena demikianlah hakikat sejatinya kehidupan, apa yang sebenarnya yang kita punya dalam hidup ini?

Tidak ada, karena bahkan napas saja bukan kepunyaan kita dan tidak bisa kita genggam selamanya.

Hidup itu perubahan dan pasti akan berubah.

Saat kehilangan sesuatu, kembalilah ingat bahwa sesungguhnya kita tidak punya apa-apa.

Jadi"kehilangan" itu tidaklah nyata dan tidak akan pernah menyakitkan.

Kehilangan hanya sebuah tipuan pikiran yang penuh dengan ke"aku"an.

Ke"aku"an itulah yang membuat kita menderita.

Rumahku, hartaku, istriku, suamiku, anakku.
Lahir tidak membawa apa-apa, meninggal pun sendiri, tidak bawa apa-apa dan tidak ngajak siapa-siapa.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

Sesungguhnya semua milik Allah Sang Pencipta dan sesungguhnya semua akan kembali kepada Allah Sang Pencipta......

(copast dari grup What)

Ku Tunggu Kau di Ujung Pintu

Ku tunggu kau di ujung  pintu

dengan balutan warna pelangi berpadu

yang ku taruh di atas tiaraku

kau datang membawa warna abu-abu

yang kau taruh di telapak tanganmu

kian membeku

ya... membeku

beku tanganmu dalam balutan warna abu-abu

bukan hitam.... bukan putih... bukan  pula biru

apalagi pelangi menyatu

seperti harapanku di ujung pintu

27 Oktober 2017.  13.40

Tunas Jiwa

Kucoba menepi

saat gejolak air deras mengalir 

menghanyutkan semua isi

dengan tak berperi

Kucoba menepi

saat lava panas deras memberangas

mengalir bersama debu panas

yang menghujam tak berkesudahan

Kubisa apa?

selain menepikan rasa

yang aku gantikan  dengan keindahan

senyum tawa ceria

untuk tunas-tunas jiwa

yang kan terbang meraih asa

Aku ada buat kalian

Jumat, 27 November 2017. 09.45

Semoga kalian menjadi anak soleh solihah, bahagia dunia akhirat, dan Allah senantiasa memudahkan semua urusan kalian. Amin YRA.

Diskusi

Diskusi

Diskusi

1. Pengertian diskusi:

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia diskusi adalah  pertemuan ilmiah untuk bertukar pikiran mengenai suatu masalah.

Melalui diskusi, kita dilatih untuk berpikir kritis dan kreatif, berpikir secara logis dan sistematis serta menyampaikan gagasan kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar secara lisan. Dengan berdiskusi kita dapat berlatih menggunakan pengetahuan dan gagasan-gagasan kita untuk menyampaikan pendapat, mempertahankan pandangan-pandangan, mengatakan setuju atau menolak pandangan orang lain dengan cara-cara yang baik. Melalui diskusi pula kita dilatih untuk menghargai orang lain walaupun kita berbeda pendapat atau pandangan. Selain itu, dalam diskusi  juga bisa berlatih memperkenalkan diri dan orang ini.

2. Pihak yang terlibat dalam diskusi adalah:

a.      Moderator, yaitu orang yang bertugas memimpin diskusi dan bertanggung jawab atas lancar tidaknya sebuah diskusi. Atau pemimpin sidang (rapat, diskusi) yang menjadi pengarah pada acara pembicaraan atau  pendiskusian masalah. Tugasnya adalah

1)    Merencanakan dan mempersiapkan dengan teliti topik yang akan dibahas.

2)    Membuka diskusi.

3)    Menyampaikan topik dan tujuan diskusi.

4)    Memperkenalkan penyaji, sekretaris, dan moerator.

5)    Mengendalikan dan mengatur jalannya diskusi.

6)    Menyimpulkan hasil diskusi, mengucapkan kepada hadirin, dan memohon maaf apabila terdapat kesalahan dalam pelaksanaan diskusi.

7)    Menutup diskusi.

b.      Sekretaris, yaitu petugas yang mencatat jalannya diskusi dari awal hingga berakhirnya diskusi.

c.      Penyaji, yaitu orang yang bertugas menyampaikan materi diskusi secara sistematis, mudah dipahami, terbuka, objektif, dan tidak menyinggung perasaan dalam meninjau suatu permasalahan.

d.      Peserta, yaitu orang yang berperan aktif dalam dalam diskusi dengan memberikan saran, pendapat, atau sanggahan yang sesuai dengan tema diskusi.

3.  Memperkenalkan Diri dalam Diskusi

Dalam sebuah diskusi atau seminar, pasti terdapat sesi perkenalan yang biasanya dimulai tepat sebelum seorang pembicara mulai mempresentasikan makalahnya. Berikut ini sebuah contoh bagaimana memperkenalkan seorang pembicara pada saat seminar atau diskusi yang dilakukan oleh pembawa acara seminar.

Berikut ini adalah Bapak Sutardji Calzoum Bachri, beliau lahir di Rengat (Riau) pada tanggal 24 Juni 1941. Pendidikan terakhirnya Jurusan Administrasi Negara Fakultas Sosial dan Politik Universitas Padjadjaran (sampai tingkat doktoral). Beliau pernah mengikuti International Writing Program di Universitas Iowa, di Iowa City, AS pada tahun 1974-1975 dan Festival Penyair International di Rotterdam Belanda pada tahun 1975. Sejak 1979, beliau menjabat sebagai redaktur di majalah budaya Horison. Pada kesempatan seminar kali ini beliau akan mencoba membawa kita semua untuk berpikir tentang masa depan para pelaku komunikasi sehubungan dengan munculnya RUU tentang penyiaran yang konon kabarnya sedikit kontroversial.

Untuk memperkenalkan diri, Anda juga harus memperhatikan kedudukan Anda, atau sebagai apa Anda di dalam seminar tersebut. Jika Anda berperan sebagai peserta, akan sangat berbeda dengan seorang yang berperan sebagai moderator saat memperkenalkan diri dalam sebuah seminar.

Berikut ini adalah contoh perkenalan dari seorang moderator yang akan memimpin jalannya diskusi. ...

Selamat pagi Bapak Ibu sekalian. Perkenalkan nama saya Yogie, pada kesempatan kali ini saya akan memimpin seminar ini dari awal, pertengahan, hingga akhir. Tidak banyak yang dapat saya ceritakan tentang diri saya kecuali seperti yang telah diutarakan oleh pembawa acara di muka ....

Perhatikan contoh di bawah ini!

Penyalahgunaan Narkoba di Lingkungan Remaja

Moderator          : “Demikianlah pokok pikiran yang disampaikan pembicara melalui makalah yang berjudul “Penyalahgunaan Narkoba di Lingkungan Remaja”. Saudara-saudara, pada kesempatan ini saya membuka termin I untuk tiga orang penanya atau penanggap. Perkenalkanlah diri  terlebih dahulu sebelum mengungkapkan pendapat, silakan!”

Peserta               : “Nama saya Yoga Bagas. Saya sangat tertarik dengan uraian saudara pembicara. Namun, saya kurang sependapat dengan pernyataan Pembicara bahwa penyebab penyalahgunaan narkoba adalah faktor lingkungan pergaulan remaja saja. Menurut saya penyebab penyalahgunaan narkoba meliputi faktor  keluarga dan lingkungan, karena keluarga merupakan faktor pembentukan kepribadian anak.”

Moderator        : ”Terima kasih, penanggap kedua kami persilakan.”

Peserta               : ”Nama saya Annisa. Terima kasih atas kesempatan yang diberikan kepada saya. Saya sependapat dengan saudara Teguh. Kita tidak boleh memposisikan faktor lingkungan pergaulan remaja sebagai faktor tunggal penyebab penyalahgunaan narkoba dalam diri remaja. Meskipun faktor itu memang sangat berpengaruh. Namun apabila remaja ditanamkan nilai-nilai keutamaan, moral, etika, dan agama yang kuat terutama dalam lingkungan keluarga saja dan terus-menerus diberi teladan tingkah laku orang tuanya yang baik, maka ia akan menolak pengaruh lingkungan pergaulan yang negatif termasuk penyalahgunaan narkoba.”

Moderator          : ”Ya, terima kasih saudara Annisa. Selanjutnya, penanya ketiga kami persilakan.”

Peserta               : ”Nama saya Aulia. Saya hanya akan melengkapi pendapat saudara-saudara tadi. Menurut saya, yang terpenting bagaimana mengatasi masalah tersebut sehingga remaja tidak terjerumus dalam tindakan tersebut. Menurut saya, pertama-tama, keluarga harus memberikan teladan dan menanamkan nilai moral dan agama yang kuat, masyarakat ikut mengawasi dan bekerja sama dengan aparat kepolisian memberantas penyalahgunaan narkoba, dan pemerintah menerapkan hukuman yang berat kepada pengedar dan pengguna narkoba.”

Moderator          : ”Demikianlah saudara-saudara, termin I telah selesai. Selanjutnya, saya persilakan para panelis untuk menanggapi pernyataan atau pertanyaan dari para peserta tersebut. Silakan!”

................

Tugas

1. Bentuklah kelompok diskusi, tiap kelompok terdiri atas 4-8 siswa, kemudian ikuti dan kerjakan langkah-llangkah berikut!

a.   Pilihlah tema yang menarik, faktual dan  aktual kemudian buatlah makalahnya!

b.   Pilihlah salah seorang dalam kelompokmu untuk memimpin.

c.   Diskusikan malakah yang kalian buat!

d.   Setelah diskusi kelompok selesai  kemudian diskusikan di muka kelas. Kelompok yang lain memberikan tanggapan!

e.   Praktikkan cara memperkenalkan diri dan memberikan tanggapan yang baik dalam diskus

f.    Carilah materi diskusi lain yang aktual dan faktual sebagai bahan diskusi!

Ciri Adjektiva

  Ciri kata sifat (adjektiva):

1. Bisa diberi keterangan penguat

Amat, sangat, sekali

misalnya: amat canti, sangat cantik, cantik sekali

2.  Bisa diberi keterangan pembanding

Lebih, paling, kurang

Misalnya: lebih luas, kurang luas, luas sekali

3.  Dapat diperluas dengan

Se + Reduplikasi (diulang) + nya.

misal:

Biru => amat biru, paling biru, sebiru-birunya.

Baik => amat baik, paling baik, sebaik-baiknya

Banyak Orang Baik di Sekitarku

Aku rutin mengantar suami periksa atau terapi TMS di RSU.  Semua harus disyukuri. Banyak orang yang sakitnya jauh lebih parah daripada sumiku. Berjalan dengan teratih-tatih, memakai kursi roda, bahkan ada juga yang harus memakai bed dan didorong oleh perawat atau keluarganya. Sebuah pemandangan, yang akhirnya biasa kami lihat.

Di balik itu semua, setiap kami periksa, mengambil obat, atau terapi selalu saja ada yang berbaik hati mempermudah dan mempercepat urusan kami. Bukan  hanya mantan siswa-siswaku, teman, atau tetangga yang kebetulan banyak bekerja di sana. Dari orang yang belum kami kenal pun mereka membantu kami.

Tadi pagi pun demikian. Begitu  datang akan terapi, ada seorang ibu yang berusia sekitar 60 tahun, memberikan nomor antrean padaku. Alhamdulillah, kami yang harusnya mendapat nomor pendaftaran 75 diberi nomor  pendaftaran 45.

Dan seperti itu sering terjadi, baik antre terapi, periksa, maupun obat. Alhamdulillah. Barokallah.

Kemampuan Berbicara

Bekal Awal Berbicara

Ada tiga hal yang harus dipersiapkan sebelum orang berbicara, yaitu persiapan diri, persiapan materi, dan persiapan pendukung. Persiapan diri berkaitan dengan kondisi jasmani dan rohani pembicara, persiapan materi berkaitan dengan materi atau bahan pembicaraan yang akan disampaikan, dan persiapan pendukung mencakupi persiapan ilmu, persiapan vokal, dan persiapan bahasa.

Persiapan-persiapan tersebut akan menentukan berhasil-tidaknya seseorang dalam berbicara. Pembicara yang kurang persiapan tentu akan mengalami kegagalan dalam berbicara. Pembicara yang kurang persiapan materi, misalnya, akan (1) terlalu cepat mengakhiri pembicaraan, (2) penyapaian pembicaraan terputus-putus atau tidak runtut, dan (3) kalau terjadi dialog pembicara akan kewalahan menjawab pertanyaan.

Seorang ahli retorika, Natalie Rogersmengungkapkan bahwa kunci keberhasilan berbicara ada pada keyakinan diri dan pelatihan. Keyakinan diri menyangkut kemauan dan kesungguhan, sedangkan pelatihan menyangkut pengasahan keterampilan. Berkaitan dengan hal tersebut ada beberapa keahlian yang harus ditumbuhkan agar seseorang mampu tampil di depan publik secara baik. Keahlian yang dimaksud adalah sebagai berikut.

(1) Keahlian menutup diri

Keahlian ini menyangkut kemampuan menutup semua pikran atau rangsangan negatif yang datang dari pendengar. Dengan demikian seorang pembicara akan dapat secara mantap melanjutkan pembicaraannya.

(2) Keahlian berkonsentrasi

Keahlian ini menyangkut kemampuan mengendalikan semua pikiran, ingatan, dan imajinasi untuk memusatkan perhatian pada pembicaraan.

(3) Keahlian koordinasi

Keahlian ini menyangkut kemampuan bergerak dengan mudah dan menggunakan berbagai bentuk isyarat untuk menyatakan perasaan.

(4) Keahlian mengendalikan diri

Keahlian ini menyangkut kemampuan mengontrol gerakan-gerakan yang tidak terkendali, seperti menggerak-gerakkan tangan secara berlebihan, menganggukkan kepala, menggoyangkan badan, berpindah dari satu kaki ke kaki yang lain, atau mengontrol tubuh yang gemetar.

(5) Keahlian mengendalikan emosi

Keahlian ini menyangkut kemampuan mengendalikan dan mengurangi rasa cemas,

panik, dan takut.

(6) Keahlian mereaksi

Keahlian ini menyangkut kemampuan menanggapi pertanyaan, gangguan, selingan, dan kejadian-kejadian yang tidak direncanakan secara tenang dan nyaman.

(7) Keahlian menumbuhkan kehangatan

Keahlian ini menyangkut kemampuan bersikap cukup rileks, sehingga bisa menyisipkan sedikit humor, kepedulian, dan kesungguhan ke dalam pidato.

(8) Keahlian menumbuhkan kharisma

Keahlian ini menyangkut kemampuan memunculkan gambaran diri yang mantap dan terpuji.

(9) Keahlian berpikir spontan

Keahlian ini menyangkut kemampuan menghilangkan kebiasaan berpikir seperti mesin dan membiasakan diri untuk berpikir secara kreatif.

(10) Keahlian pemahaman tentang tubuh

Keahlian ini menyangkut kemampuan memahami penampilan fisik sehingga menjadi pusat perhatian pendengar.

(11) Keahlian untuk melawan

Keahlian ini menyangkut kemampuan untuk mengenali dan menolak dorongan untuk bersikap terburu-buru, menahan diri, dan mengendalikan kesadaran.

(12) Keahlian vokal

Keahlian ini menyangkut kemampuan bagaimana membuat pita suara tetap santai, sehingga suara yang keluar tetap mengalir tanpa gangguan.

(13) Keahlian berimajinasi

Keahlian ini menyangkut kemampuan membayangkan dan memvisualisasikan urutan kejadian saat dari cerita yang dikembangkan dan kemampuan untuk belajar berbicara tanpa terlalu bergantung kepada catatan.

Henry Guntur Tarigan menyebut ciri-ciri pembicara yang ideal adalah sebagai berikut.

(1) Mampu memilih topik yang tepat.

(2) Menguasai materi.

(3) Memahami latar belakang pendengar.

(4) Memahami situasi.

(5) Merumuskan tujuan yang jelas.

(6) Menjalin kontak dengan pendengar.

(7) Memiliki kemampuan linguistik.

(8) Menguasai pendengar.

(9) Memanfaatkan alat bantu.

(10) Meyakinkan dalam penampilan.

(11) Mempunyai rencana.

Majas atau Gaya Bahasa

-->

Macam-macam Majas

Dalam penggunaan bahasa, untuk berbagai keperluan, baik lisan

maupun tulisan, baik resmi maupun tidak resmi, kita sering menggunakan

atau menemukan penggunaan majas. Penggunaan majas

tersebut salah satunya untuk mengungkapkan suatu maksud.

Untuk mempermudah pemahaman Anda, di bawah ini akan

diuraikan macam-macam majas, sebagai berikut.

1. Litotes

Majas yang dipakai untuk menyatakan sesuatu dengan tujuan

merendahkan diri. Sesuatu hal dinyatakan kurang dari keadaan sebenarnya

atau suatu pikiran dinyatakan dengan menyangkal lawan

katanya. Contoh:

a. Kedudukan saya ini tidak ada artinya sama sekali.

b. Apa yang kami hadiahkan ini sebenarnya tidak ada artinya

sama sekali bagimu.

2. Paradoks

Majas yang mengandung pertentangan nyata dengan fakta-fakta

yang ada. Paradoks dapat juga berarti semua hal yang menarik perhatian

karena kebenarannya. Contoh:

a. Ia mati kelaparan di tengah-tengah kekayaan yang

berlimpah-limpah.

b. Dina merasa kesepian di tengah-tengah keramaian kota.

3. Pleonasme

Majas ini mempergunakan kata-kata lebih banyak daripada yang

diperlukan. Contoh:

a. Saya telah mendengar hal itu dengan telinga saya sendiri.

b. Saya melihat kejadian itu dengan mata kepala saya

sendiri.

4. Elipsis

Majas ini berwujud menghilangkan suatu unsur kalimat yang

dengan mudah dapat diisi atau ditafsirkan sendiri oleh pembaca atau

pendengar, sehingga struktur gramatikal atau kalimatnya memenuhi

pola yang berlaku. Contoh:

Masihkah kau tidak percaya bahwa dari segi fisik engkau

tak apa-apa, badanmu sehat; tetapi psikis ... .

5. Metonimia

Majas ini mempergunakan sebuah kata untuk menyatakan suatu

hal lain, karena mempunyai pertalian yang sangat dekat. Contoh:

Pena lebih berbahaya dari pedang.

6. Persamaan atau simile

Majas ini mengandung perbandingan yang bersifat eksplisit. Yang

dimaksud dengan perbandingan yang bersifat eksplisit adalah langsung

menyatakan sesuatu sama dengan hal yang lain. Untuk itu, ia

memerlukan upaya yang secara eksplisit menunjukkan kesamaan

itu, yaitu kata-kata: seperti, sama, sebagai, bagaikan, laksana, dan

sebagainya. Contoh:

a. Kikirnya seperti kepiting batu.

b. Mukanya merah laksana kepiting rebus.

7. Metafora

Majas ini semacam analogi yang membandingkan dua hal secara

langsung, tetapi dalam bentuk yang singkat: bunga bangsa, buaya

darat, buah hati, cindera mata, dan sebagainya. Makna sebuah

metafora dibatasi oleh sebuah konteks. Contoh:

Perahu itu menggergaji ombak.

8. Personifikasi

Majas kiasan yang menggambarkan benda-benda mati seolaholah

memiliki sifat-sifat kemanusiaan. Personifikasi (penginsanan)

merupakan suatu corak khusus dari metafora, yang mengiaskan

benda-benda mati bertindak, berbuat, berbicara seperti manusia.

Contoh:

a. Angin yang meraung di tengah malam yang gelap itu

menambah lagi ketakutan kami.

b. Kata-katanya tajam seperti mata pisau.

9. Ironi atau sindiran

Majas ini ingin mengatakan sesuatu dengan makna atau maksud

berlainan dari apa yang terkandung dalam rangkaian kata-katanya.

Contoh:

a. Saya tahu Anda adalah seorang gadis yang paling cantik

di dunia ini yang perlu mendapat tempat terhormat!

b. Kamu datang sangat tepat waktu, sudah 5 mobil tujuan

kita melintas.

10. Sinisme

Sinisme adalah sindiran yang berbentuk kesangsian yang

mengandung ejekan terhadap keikhlasan dan ketulusan hati. Contoh:

Tidak diragukan lagi bahwa Andalah orangnya, sehingga

semua kebijaksanaan terdahulu harus dibatalkan seluruhnya!

11. Sarkasme

Majas ini lebih kasar dari ironi dan sinisme. Majas sarkasme

mengandung kepahitan dan celaan yang getir. Contoh:

a. Mulut harimau kau!

b. Lihat sang Raksasa itu! (maksudnya si Cebol)

12. Sinekdoke

Semacam bahasa figuratif yang mempergunakan sebagian dari

sesuatu hal untuk menyatakan keseluruhan (pars pro toto) atau

mempergunakan keseluruhan untuk menyatakan sebagian (totem

pro parte). Contoh:

a. Setiap kepala dikenakan sumbangan sebesar Rp 1.000,00

(pars pro toto).

b. Pertandingan sepak bola antara Indonesia melawan Malaysia

berakhir dengan kemenangan Indonesia (totem

pro parte).

1. Tulislah 5 pargaraf yang mengandung

majas! Masing-masing

paragraf mengandung 1 majas.

2. Jelaskan majas yang terdapat

dalam paragraf yang ditulis!

3. Bacakan di depan kelas agar ditanggapi

oleh kelompok lain!

4. Perbaiki paragraf, jika ada masukan

dari kelompok lain!

Dalam satu kalimat ada

kemungkinan mengandung

lebih dari satu majas.

13. Hiperbola

Majas yang mengandung suatu pernyataan yang berlebihan,

dengan membesar-besarkan sesuatu hal. Contoh:

a. Kemarahanku sudah menjadi-jadi hingga hampir

meledak kepalaku.

b. Sudilah tuan mampir di gubuk sederhana saya.

14. Eufimisme

Majas yang menyatakan sesuatu dengan ungkapan yang lebih

halus. Contoh:

a. Untuk menjaga kesetabilan ekonomi, pemerintah menetapkan

kebijakan penyesuaian harga BBM. (kenaikan

harga).

b. Untuk mengatasi masalah keuangan, perusahaan itu

merumahkan sebagian karyawannya. (mem-PHK).

15. Litotes

Majas yang menyatakan sesuatu lebih rendah dengan keadaan

sebenarnya. Contoh:

Apalah artinya saya ini, sedikit yang bisa saya sumbangkan

bagi generasi bangsaku.

16. Retoris

Majas ini berupa pertanyaan yang tidak menuntut suatu jawaban.

Contoh:

Bukankah kita ini bangsa yang beragam adat, suku, dan

budaya, mengapa hendak diseragamkan?